Producción de alumnos. Esta es una pequeña muestra de los trabajos realizados por alumnos del ciclo 2008.
TP1
En esta pequeña selección se pueden observar una buena utilizacion del color para cumplir con las consignas del ejercicio.
TP2
La variedad de texturas y paletas crómaticas presentes en estos trabajos, generan diversos climas visuales. El posicionamiento de las piezas dentro del campo cuadrado negro, se realizó definiendo criterios de selección y agrupamiento.
TP3
El aguzamiento de la mirada es capaz de hallar signos tipográficos en universos inesperados. Esta selección de trabajos nos sirve como ejemplo. Las características morfológicas definidas en cada uno de ellos permiten conformar diversos sistemas, donde la identidad de cada elemento se mantiene, a la vez que convive con el resto en un grupo homogéneo.
TP 4
La utilización del color como herramienta compositiva permite generar diversos niveles de lectura y otorgar dinamismo a las piezas gráficas propuestas por los alumnos.
TP 5
Modelos y síntesis gráfica
TP 6Los sistemas objetuales logrados por los alumnos, proponen una intervención en el espacio que fue enriquecida a su vez, por la articulación de diversos materiales.Daniela Ponza / Estefanía Gonzalez Martín / Paula Romera
Ricardo Boroski / Matías Canónico
Denise Bertrán / Mariel Fernandez / Luciana Manazzoni
María Belén Rojas / María Catalina Mulhall / Guido Comas
Jesica Valle / Federico Martínez
Andrés Camejo / Ezequiel Albani / Marcos Montenegro
La idea motivadora del primer ejercicio es la generación de estructuras variadas en el plano, partiendo de algunas siluetas originadas en un antiguo juego chino de formas, conocido en occidente como Tangram. El trabajo sobre composiciones abstractas y de gran rigor geométrico nos permite analizar las leyes de organización básicas, así como el reconocimiento de pesos, ejes, nodos, jerarquías, tensiones y equilibrios.
